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美国中小学公民学课程标准研究 12月24日

【摘要】学校是公民教育的重要场所和主要途径,承载着传播主流价值观念、培养合格公民的任务。公民教育课程是学校公民教育的核心载体,为青少年学生提供连贯、系统的专业指导和帮助,是传播公民知识和培养公民技能的直接、有效渠道。美国中小学公民教育主要通过社会科课程实现,它依托公民学、历史、地理和经济四大核心学科,整合人文社会科学领域知识,是一套跨学科的综合学习体系。其中,公民学课程在帮助公民认同美国宪政民主的 […]

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美国对外军事援助研究 12月04日

【摘要】美国是世界上最大的对外军事援助提供国。对外军事援助是美国重要的对外政策手段,在维护与拓展美国国家利益中发挥着重要与独特的作用。进入21世纪以来,美国不断调整对外军事援助布局与策略,对国际安全和我国周边安全环境构成了突出影响。然而作为一门交叉、跨学科研究课题,我国地方与军队学者很少涉及这一问题,使其成为一个重要的亟待研究的灰色领域。作为尝试,本文试图回答三个方面的问题:美国是如何开展对外军事 […]

独特的中国世界 12月02日

【摘要】1938年的诺贝尔文学奖获得者是一名美国女作家——赛珍珠,她凭借着自己亲生经历所著的以中国为题材的几部小说而获此殊荣,也是二十世纪初最早关心并致力于东西方文化交流的作家之一。成为了第一名获得诺贝尔文学奖的美国女作家,也因此在中西文坛上名声鹊起。但对于赛珍珠及其作品的评价在海内外皆是褒贬不一,在中国的传播也是几番波折。在她斩获得诺贝尔文学奖的三十年代,曾经在中国国内风靡一时,对赛珍珠的批评也 […]

美国二十世纪的中国儒学典籍英译史论 11月29日

【摘要】以《五经》、《四书》为代表的儒学典籍,集中体现了中华民族的核心价值观和精神品质。因此,中国儒学典籍的英译能够弘扬民族文化、保持民族文化身份、增强民族凝聚力、提高国家文化软实力,同时,也能够让世界了解中国、让中国文化更好地参与全球文化交流,从而促进全球文化多样化的发展。然而,涵括了儒学典籍英译的中国典籍英译,作为翻译学的一个年轻分支,尚未建立健全理论体系和该学科独特的发展路线,亟需回到翻译史 […]

美国“课程现代化”的科学主义内核研究 10月04日

【摘要】本世纪初,我国开展了系统化的基础教育课程改革。这是对一种新型教育文化形态的追求,必将涉及器物、制度和思想层面的全方位变革。改革能否达此目标,当观其是否在上述文化层面特别是在思想文化层面有自觉理性之认识。故尔,汲取发达国家课程改革的经验就成了一个关键。20世纪的世界基础教育发展史是一幅波澜壮阔的持续改革史。很难说持续一个世纪的大改革发端于哪里,但可以肯定的是,美国在20世纪中叶的“课程内容现 […]

美国自由贸易区战略研究 09月26日

【摘要】在多边贸易体制发展举步维艰,区域经济一体化迅速发展,世界经济格局悄然变化的战略背景下,美国在全球的主导地位受到冲击与挑战,“地位衰弱”与亚太一体化进程中“被边缘化”的担忧和焦虑促使美国转向区域经济一体化建设,并在全球范围内发起自贸区攻势,掀起了以TPP和TTIP为代表的标榜全面的、高水平的、面向21世纪的新一轮自由贸易区浪潮,意图为美国实现政治经济诉求搭建新平台。美国作为新一轮自由贸易区浪 […]

美国社会变迁与淫秽物品标准的演变 09月25日

【摘要】美国的淫秽物品司法标准不是在真空中制定的,而是在具体的社会历史场景中确立的。在美国历史上,随着社会时代的变迁,各级法院采用的淫秽物品标准出现多次变化。为此,本文从社会生活方式、传统的性道德观念以及言论自由的内容三个维度构建起美国社会变迁的历史场景。在此基础之上,整体上考察淫秽物品司法标准的演变过程,以及管控淫秽物品的问题上升为宪法议题的历程。本文共计20万余字,共分五章探讨美国淫秽物品标准 […]

美国公共学校运动研究 09月08日

【摘要】公共学校运动是美国教育史上的关键事件,它上承殖民地时期以来新英格兰地区的教育传统,下启19世纪末之后的美国教育改革。如果进行深度追溯,当前美国教育的发展变化大多可以从公共学校运动中找到源头。只有对公共学校运动有一定的了解,才能更好地理解当前美国的教育改革与发展。新中国成立以来,中国多次进行教育改革,并取得了举世瞩目的成就。但在发展的过程中,中国教育也积累了一些问题,并随着形势的变化面临新的 […]

美国0-3岁早期教养人员从业资格的制定及对我国启示的研究 08月20日

【摘要】近年来,0—3岁早期教养受到普遍关注。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出要“重视0-3岁早期婴幼儿教育”。我国0-3岁早期教养人员从业资格制定迫在眉睫。笔者浏览了世界上部分国家制定早期教养人员从业资格的有关文献,发现美国早期教养人员从业资格的制定对我国有诸多值得借鉴之处。本研究基于社会正义和教育平等的立场和视角。笔者认为美国的社会运行机制是高竞争、低福利,贫富 […]

自由的考验:“百分之百美国主义”的理论与实践 08月10日

【摘要】历史研究的目的在于尽可能地理清事件的来龙去脉,并发现事件所蕴含的意义,提供新的知识和新看法。本文在大量原始材料的基础上,以美国一战前后“百分之百美国主义”同化理念为载体,通过对德裔、意大利裔、华人的实证研究,来透视实践中美国“自由”范围的伸缩,以及美国宪法所赋予的“自由”权利在实践中的限度。第一章中,笔者主要分析“百分之百美国主义”同化理念产生的历史语境,认为,在美国历史上的同化理论始终带 […]