对外汉语中结构助词“的、地、得”偏误分析与教学对策 06月30日
【摘要】结构助词是汉语语法研究的重要组成部分,也是现代汉语使用频率极高的词,而且目前随着对外汉语教学的不断发展,结构助词教学在整个对外汉语教学中也越来越受到大家的重视。另外《对外汉语教学语法大纲》中规定结构助词语法项目在初级阶段,而且各类教材也将结构助词教学安排在初级水平课文中,但是在实际的教学中,结构助词教学往往会成为以汉语为第二语言的习得者的障碍,因此本文将利用现代汉语有关结构助词现有的研究成 […]
留学生现代汉语名量词偏误分析 06月30日
【摘要】量词是汉语中独具特色的一类词。其数量众多,用法复杂,一直以来都是对外汉语教学中的难点和重点。量词可具体分为名量词和动量词两类。名量词占据了量词的绝大部分。在对外汉语教学实践的过程中,我们发现学生所出现的量词偏误以名量词偏误为主。所以本文决定从名量词入手,搜集名量词偏误,运用偏误分析的方法探寻偏误原因;并针对产生偏误的原因提出相应的教学方法。同时文章还对名量词与名词的搭配关系进行了深入的探讨 […]
常用绝对程度副词的偏误分析及教学策略 06月30日
【摘要】在对外汉语教学中,以“很”为代表的绝对程度副词是出现时间很早、使用频率很高的一类词,但外国学生使用这些绝对程度副词的情况并不尽如人意,笔者通过在HSK动态作文语料库中的检索发现,留学生在使用绝对程度副词的过程中存在大量的偏误。本文运用偏误分析理论,中介语理论等相关的语言学理论以及语言教学理论对《HSK动态作文语料库》中的常用绝对程度副词的偏误现象进行归类,分析,并且采用描写和解释的方法总结 […]
基于语料库的“把+O+VR+L”构式研究暨来华留学生习得情况分析 06月30日
【摘要】“把”字句是现代汉语中的一个特殊句式,也是对外汉语教学中的一个难点。其中“把+O+VR+L”这一构式使用频率最高,让留学生学会正确使用这一构式更是“把”字句教学中至关重要的一环。当前汉语学界对“把+O+VR+L”这一构式的研究还不多,不管是本体研究,还是汉语作为第二语言教学。笔者通过查阅大量文献,对“把”字句及“把+O+VR+L”构式的研究现状进行了较为详实、客观和全面地了解。通过对“北京 […]
对外汉语副词“还”、“又”和“更”教学研究初探 06月30日
【摘要】现代汉语副词“还”、“又”和“更”包含有多个义项,使用频率较高。对这三个副词的研究既是汉语本体研究的重点,也是外国人学习汉语过程中的重点和难点,因而成为对外汉语教学的重中之重。本文关于副词“还”、“又”和“更”在对外汉语教学研究方面的探讨,对汉语作为第二语言的习得与研究,具有积极的理论意义和一定的实践意义,对留学生其它汉语副词的习得与教学研究也有一定的启发。论文首先从本体研究角度对副词“还 […]
基于泰国学生汉语写作偏误的母语迁移研究 06月02日
【摘要】对于泰国学生来说,汉语和泰语的写作过程是完全不一样的,因为他们是用泰语的思维方式进行汉语写作的,这就导致他们在汉语写作的过程中会不可避免的出现偏误。虽然现在研究泰国学生习得汉语偏误的论文很多,但是笔者发现从母语迁移的角度研究泰国学生写作偏误的论文还很少,研究的空间还很大。因此本文在定性研究方法的基础上,先对收集的语料进行偏误鉴别,然后统计了学生作文中母语迁移性质的偏误,并把它分为词汇和语法 […]
外国留学生兼语句偏误分析 05月11日
【摘要】在对外汉语教学中,特殊句型的教学一直是重点和难点,比如“把”字句、“被”字句、兼语句、存现句等等。作为现代汉语的重要句型之一,兼语句在留学生的学习中经常被错用。外国留学生往往在兼语动词的选取、组合等问题上出现错误。在本文中,笔者将从外国留学生习得兼语句的实际问题出发,结合兼语句自身的特点以及对外汉语教学的性质,把传统的理论语法与教学语法相结合,力图给对外汉语兼语句教学提供一定的指导和参考, […]
对泰汉语教学中有标记并列复句的偏误分析及教学刍议 05月13日
【摘要】对外汉语教学事业正如火如荼发展,学习汉语已成为包括泰国王室、政府及普通民众在内的一项全民运动。这既为汉语发展提供了空间,也为汉语二语教学提供了课题。并列复句是汉语学习过程中接触时间较早、使用频率较高且贯穿学习者整个学习过程的一类复句,并且泰汉语在并列关联词语上既有相似性又有差异性。鉴于此种现象,笔者以有标记作用的关联词语为线索,对整个并列复句系统进行系统的分析和描述,并对泰国学生在学习并列 […]
现代汉语特指问句及其对外汉语教学调查研究 05月12日
【摘要】特指问句是汉语中疑问程度最高的问句,也是我们在日常生活中使用频率较高的句子。因此,汉语学习者在使用汉语交际时若不能对自己的疑问用特指问句进行提问,或对别人提出的特指问句进行有针对性的回答,那交际便不能顺利地进行下去。基于学界对现代汉语特指问句的各个方面研究的状况,本文着重梳理了特指问句的句法结构、语义和语用分析,并通过考察相关的大纲、教材以及调查问卷的形式,以期使人们在对现代汉语特指问句有 […]
转折关系词语及其对外汉语教学研究 05月10日
【摘要】转折关系词语是汉语中最重要的关系词语之一,无论是学习中还是生活中都被大量的使用。汉语学习者在进行转折关系词语学习的过程中会出现不能准确的表词达意,更甚者会出现语法错误,这给语言交流带来了很大的不便。本文在前人研究的基础上,对比较常用的转折关系词语在语义、语用、语法上进行对比,并通过问卷调查的形式对常见偏误进行统计分析,希望能够对转折关系词语的对外汉语教学提出针对性的建议。首先,对转折关系词 […]


