【摘要】对外汉语教学事业从产生到发展壮大期间,各种教材应运而生,大量出现。口语是语言交际最主要的形式。口语水平的高低是衡量一个人外语水平的重要标尺。口语能力的提高,直接关系到他们使用语言进行交际这一目的的完成与否。因此,在对外汉语教学实践活动中,口语课具有非常重要的地位,而口语教材的重要性也不言而喻。自20世纪80年代始,口语教材开始与综合教材并肩作战,在教学中各领风骚。随着实践的扩展和深入,尤其 […]

【摘要】转折关系词语是汉语中最重要的关系词语之一,无论是学习中还是生活中都被大量的使用。汉语学习者在进行转折关系词语学习的过程中会出现不能准确的表词达意,更甚者会出现语法错误,这给语言交流带来了很大的不便。本文在前人研究的基础上,对比较常用的转折关系词语在语义、语用、语法上进行对比,并通过问卷调查的形式对常见偏误进行统计分析,希望能够对转折关系词语的对外汉语教学提出针对性的建议。首先,对转折关系词 […]

【摘要】儿歌具有内容浅显、贴近生活、形式简短、节奏明快、易于诵记等特点和游戏性、教诲性、知识性、情感性的功用。这些特点和功用迎合了泰国小学生活泼好动,善于模拟的个性。因而近年来,儿歌被作为一种教学材料,广泛的引入到汉语教学的课堂。本文分为五个部分：第一部分为绪论,主要内容包括研究背景与意义、研究目的与方法及相关研究综述。第二部分从儿歌的特点及其功能、泰国小学生的特点及儿歌辅助汉语教学的适切性三个方 […]

【摘要】对外汉语教学隐性资源是相对于学校以有计划、有目的传授的汉语课程(教学活动)为主要形式的显性资源而言的,是学校通过教育环境(包括物质环境、文化环境、社会环境等)有意或无意地(非特定的心理反应)传递给留学生的非公开性教育经验(包括学术的、非学术的)或影响。本文所说的对外汉语教学隐性资源是特指在学校(高等院校)环境中的,服务于对外汉语教学活动的各种资源的总和。我们通过查阅公开发表的相关论文资料、 […]

【摘要】桂林旅游高等专科学校成立于1985年,是中国旅游协会旅游教育专业委员会常务理事单位,是世界旅游组织附属成员及重点支持单位,是大湄公河次区域旅游人才培训基地及首批10所旅游院校东盟旅游教育培训基地之一,是国家旅游局在西南地区唯一的全国旅游饭店及旅行社总经理、部门经理岗位资格考试定点单位,也是自治区旅游局导游资格考试和教材编写单位,同时也是笔者的工作单位。从上世纪九十年代开始开设对外汉语课程。 […]