【摘要】21世纪以后,人类进入了一个以知识经济为主宰的时代。知识经济时代是充满变革的时代,许多企业进行了大规模的组织合并、重组、裁员、缩减开支以及采用全新的管理手段等变革措施。总之,变革的主要目的一是为企业未来获取核心竞争力；二是降低员工的离职率。因此,为了达到这种目的,许多企业采用一系列的激励手段来获得竞争力和留住核心员工。从而,激励成为当今学术界研究的焦点。其中,绩效考核一直以来是不可或缺的激 […]

【摘要】随着我国金融改革脚步的加快和金融业的蓬勃发展,银行业为加快发展进程,自2005年以来纷纷通过上市获得融资,截止到2012年,在我国深圳和上海两市上市的商业银行已达16家,年总利润10354亿元,由此引发构建有效的董事会治理机制成为国内银行面临的首要问题。现有的公司治理理论认为,有效的董事会治理能够显著提高企业经营绩效；国内外众多学者用董事会特征作为衡量董事会治理有效性的指标,对其与公司经营 […]

【摘要】通过语言来研究人格结构在人格心理学发展中早已有之,且为发展人格心理学的特质理论做出巨大贡献。随着后现代心理学思潮的兴起,叙事心理学也随之兴起。如今,叙事心理学的研究者们不仅开始系统地考察语言词语的选用是如何和人格相关,更通过实验性的研究揭示了这种相关。所以分析一段文本中出现的不同单词种类,或者分析某类单词或句子出现的频数,这种对语言差异的考量,已经成为社会和人格心理学家研究人们人格差异的一 […]

【摘要】本研究旨在了解高中学生和教师对化学学科中错题的应用现状,并有针对性地对这些现状中所出现的问题提出一系列的解决策略。研究主要采用了观察法、文献综述法、问卷调查法、访谈法、分析统计法。其中,最主要的研究方法为问卷调查法。调查问卷分为学生卷和教师卷,学生卷的调查对象选取了武汉市第十一中学高中部三个年级中的实验班和普通班的部分学生,教师卷的调查对象为武汉市部分高中的化学教师。本次研究通过对高中学生 […]

【摘要】2008年金融危机后,亚洲国家的迅速恢复和群体性崛起引起了全世界的关注。美国理所当然地认为自己的地位受到挑战。新任政府上台之后的第一件事就是把美国的战略重心调整到亚太地区。战略调整的原因是多方面的,亚洲国家的迅速发展是最重要的几大因素之一。作为一个内部结构相对松散、经济总量巨大的行为体,东盟是美国可资利用的对象。加强同东盟表面平等、实质偏袒美国的合作,可以让美国获益匪浅。与东盟关系新的发展 […]

【摘要】网球作为一项当前最流行的运动项目之一,其优点不但可以让运动者获得快乐体验,而且能够消耗运动者身体的热量,达到提升身体素质的目的。在网球运动的发展过程中,逐步衍生出三种不同的比赛场地,包括草地、硬地与红土,对于网球职业选手来讲,不同的比赛场地对自身的技战术要求都不完全相同。实际上,对于每一个网球职业运动员来讲,面对着四大网球赛事的不同场地,他们必须从自己的身体素质、比赛技战术、甚至是心理素质 […]

【摘要】近几十年来,随着老挝经济社会的发展和人口的增长,老挝国内的生态环境受到了明显的影响,主要的环境问题包括森林资源遭到破坏,水土流失问题严重,旱涝灾害频发；工业生产导致水污染和空气污染；矿产资源的开采缺乏有效监督与监管,遭受滥采滥挖,导致水源污染和土质损害,影响了农业生产；城市的快速发展也带来了一些环境问题,比如人口增加导致生活垃圾激增。在老挝,生态环境问题已经成为制约经济发展的一个瓶颈,影响 […]

【摘要】幽默最初起源于笑。本论文主要探讨了语言文化领域幽默的跨文化研究以及认知语言学和语用学等交叉研究成果对幽默的阐释,重点以汉语幽默本体为研究对象。通过语料分析和中外对比,揭示了汉语幽默的特殊性质：意境性(深层次的语言、韵律和意境上的美感),复合性(幽默目的和审美感受往往不是单一的),衍生性(联想性,文化趣味性和思维的发散性)以及在对外汉语教学的过程中如何合理使用汉语幽默作为教学辅助手段等问题。 […]

【摘要】在现代汉语中,“内里”、“内中”、“中间”、“中央”是四个常见的复合方位词,由于它们在句法构成和表意特征上有着相似之处,却又存在其各自不同的倾向性,因此我们可以将这四个词统称为“内里”类中和式复合方位词。本文将主要探讨“内里”类复合方位词的共时句法语义与历时演变机制。主要分三个部分来进行论述。第一部分,共时考察。考察四个方位词在现代汉语中所呈现出的句法、语义特征,并结合其在具体语境中的使用 […]

【摘要】文化与语言虽是两个不同的概念,但是两者之间却有着必然的相互联系,在对外汉语教学背景下,文化教学不仅对语言教学具有积极的促进作用,更在对外汉语教学中发挥着不可替代的作用。因此文化教学之于对外汉语教学来说,是必不可少的组成部分,从学生的角度讲,通过文化教学,外国留学生能更容易地学习汉语,也能更好地了解汉语中蕴藏的中华文化,使他们在跨文化的交际中更加流畅地进行交流,从而达到学习汉语,了解中华文化 […]