【摘要】21世纪是一个信息化的社会，呈现出资源数字化、经济全球化、社会虚拟化、文化多元化、信息网络化等特点。因此，社会对人才知识结构和与之相适应的培养方式提出新的要求，这些都对职业教育发展带来大好机遇，但也使中等职业教育面临更为严峻的挑战，因为各级各类学校之间的竞争将日趋激烈。中等职业学校要在激烈的竞争环境中生存和可持续发展，必然要适应这种不断变化和更高层次的社会要求。通过培育和提高自己的核心竞争 […]

【摘要】傣族医药是我国“四大民族医药“之一，是国家医药的重要组成部分，是傣族文化的精华，具有很深的研究价值。但是，傣医药目前的发展情况并不乐观，使得傣医药不能很好的服务于患者，尤其傣族特色药品的神奇疗效不能完全的展现出来。造成这种情况的原因有很多，比如资金投入不足，宣传力度不够等等。包装是商品的第一宣传者，本论文从艺术设计的角度出发，重点分析傣族特色药品的包装设计，以傣族特色药品包装现存的缺点和不 […]

【摘要】民族传统图形是经由历史积淀而沿袭下来的，具有独特的内涵、寓意等特性，是一个民族的民间文化基础形态。民族传统图形作为一种文化和文化传承的载体，是在世世代代文化的传承上不断容纳和添新的结晶，它既是原始文化的遗证，又是新文化增添的范本。对于一个历史悠久的民族——白族，经过了时间的洗礼，至今仍存留了题材广泛、形式多样的传统图形。它涵盖的丰富内容，不仅仅是一个简单的视觉符号，更凝聚着白族人的情感、思 […]

【摘要】我国是一个对饮茶有着千年历史的国家，在种类繁多的茶叶中，普洱茶因具有保健养身的作用和醇香回甘的味道而具有代表性，它是我国云南省特有的大叶种茶树。普洱茶的包装随着时代的变化和消费者的需求而受到越来越多的重视，这促使普洱茶的包装不仅只是做产品的载体，也需要融入特色文化，以此来充分体现普洱茶及其产地悠久的文化内涵。笔者认为，在包装设计实践活动中，茶包装作为饮品类包装是最具代表性的。随着普洱茶在市 […]

【摘要】众所周知，歌曲以其贴近生活、易于发挥“文以载道”的社会功能和美学特性而具有广泛的群众基础，特别在当下我国意识形态的背景下,歌曲的社会功能更是得到全社会上到政府，下到民众的关注，蓦然回首，云南的近现代歌曲创作风尚在19世纪末20世纪初学堂乐歌的朗朗律动中，拉开了蔚为大观的帷幕。这一新的文化气象可从早期借用外来旋律填词发展到依托本土素材重新编创或通过引进新的作曲技法继承云南音乐传统而创作出艺术 […]

【摘要】Web2.0时代，新的媒体形态层出不穷。微博、微信作为一种新型媒介，较好地满足了中职学生求乐、求友、求知、求奇的心理情感需求，对中职生的成长有一定的正面影响，但同时也带来了德育权威性丧失、娱乐八卦风靡、拜金主义泛滥、“手机控”遍布、“宅”文化风行等一系列问题，给中职生的身心发展带来了负面影响，可见，“微时代”的到来对人们如何传递和接收信息提出了新的课题，媒介素养教育便应运而生，国外的媒介素 […]

【摘要】现代社会需要大批量的技能人才，尤其是高技能人才，技工学校作为我国职业教育体系中不可缺少的组成部分，每年都要向社会输送大量的技术型人才，以满足现代化建设发展的需要。数学作为技工学校开设的基础课程，是学习和理解其他学科的基础，数学知识和数学能力是技校学生必备的基础知识和基本技能之一。数学课程开设的成功与否，直接影响着学生的职业核心能力培养的成效。技工学校数学课程多沿用传统的教学模式，学生学习的 […]

【摘要】文化认同是建构在传统文化之上的一种价值认可和和生命感悟，是凝聚民族共同体的精神纽带，它发生于不同文化的接触、碰撞和相互比较之中，是个体或群体面对异文化时，所产生的一种保持自我同一性的反应1。因此，文化认同是一个动态的变化过程，随着社会变迁而发展。民间乐舞作为一种综合的艺术表现形态，几乎渗透到云南少数民族社会生活的各个方面，成为其文化价值系统中的一个显要方面，在文化的认同与别异中发挥了其他艺 […]

【摘要】随着社会和经济的高速发展，社会对技能型人才的素质要求也越来越高。但近年来有人单位对中职毕业生的质量多有看法，主要集中在学生的道德水平上，究其原因，是因为中等职业学校的教育工作没有很好地做德育为先，素质为重，缺乏有效性。为适应技能型人才的培养需要，有必要利用语文学科独特的优势，加强语文教学德育渗透的有效性研究。本文分六个部分，首先介绍研究的背景、目的和意义、研究现状、研究的思路和方法；其次， […]

【摘要】近年来，我国物流业发展迅速，已成为我国的朝阳产业，需要大量的物流专业应用型人才。同时，物流行业对物流管理专业人才的综合素质提出了更新更高的要求。因此，研究中职学校物流管理专业课程建设，加强教学改革，采取各种有效措施培养符合社会需求的高素质人才是一个值得研究的课题。本文从中职物流管理专业毕业生与企业用人要求的差距出发，指出了传统中职物流管理专业课程设置的弊端，并根据建构主义思想和角色理论，提 […]