【摘要】党的十八大提出了全面建成小康社会的奋斗目标，全面建成小康社会必须着力推进社会主义文化大发展大繁荣，扎实推进社会主义文化强国建设。农村文化建设作为我国精神文明建设的重要组成部分，为社会主义新农村建设提供了精神动力和智力支持，它是全面建成小康社会的内在要求，是构建社会主义和谐社会的重要保证，也是推进社会主义现代化进程的有效途径。农民作为农村文化建设的主体，在农村文化建设中发挥着生力军的作用，它 […]

【摘要】中国实行改革开放以后，大众文化逐步在我国兴起。随着我国经济的不断快速发展，大众文化已经深入到大众生活的方方面面。大众文化是指用现代化的手段批量生产，用现代先进的大众传播媒介来传播，满足大众消费的文化。大众文化传播的方式是多样化的，比如有网络﹑广告﹑流行音乐﹑电影﹑娱乐节目等等，大众文化已经成为人们日常生活中不可缺的一部分。大学生作为最易接受新鲜事物的群体，大众文化也已经深入到大学生的日常生 […]

【摘要】本文在已有研究基础上，首先对信仰和马克思主义信仰的基本概念进行了简要阐述，其中，信仰是指信仰主体对信仰客体的一种尊崇状态，并通过信仰客体来认识和把握整个世界，信仰具有神圣性、终极性和专一性的特性，信仰为信仰主体在无限空间和永恒时间中建构世界图式，为信仰主体在复杂多变的社会生活中确定生存模式以及为信仰主体在盲目的人生旅途中设定一个生命归宿；马克思主义信仰是指信仰主体对信仰客体即马克思主义的一 […]

【摘要】实行中考体育测试对山西省中学生体质的提高、中学体育学科以及学校体育事业的进一步发展起到了积极的促进作用，2013年山西省中考体育分数由30分增至50分，体育分数的增加同时也说明了国家对学校体育的重视以及中学体育地位的进一步提升，实施中考体育测试是山西省提高中学生身体素质的重要方法使党的教育方针得到全面贯彻。学校体育教育要树立健康第一的思想理念教育要坚持以学生为本，旨在全面提高学生的身心健康 […]

【摘要】公共心理学是高师必修课，它直接影响着师范生以后的职业能力、专业发展与健康成长。由于高师公共心理学对培养合格中小学师资具有重要的意义,它的教学应以教师专业化发展为核心,以教师职前教育为立足点,关注教师专业发展的全过程。然而，高师公共心理学教学状况并不乐观，特别是在以民族师范生为主的学校，由于文化的不同，在教学内容、教学方法，教学语言、教材、教学效率、学生学习动机、考核方式等方面的问题更为明显 […]

【摘要】有效的英语教学源于有效的英语教学设计，在我国深化教育改革与发展的大背景下，研究初中英语教师教学设计能力的现状、影响因素和发展对策，具有一定的理论和实践意义。本研究的研究问题如下：（1）明确教师教学设计能力的定义及结构体系；（2）了解初中英语教师教学设计能力的基本现状；（3）探究影响初中英语教师教学设计能力发展的因素；（4）探究初中英语教师教学设计能力的发展对策。对临汾市6所中学的80名初中 […]

【摘要】随着我国经济的迅速发展，广大居民不断追求生活质量，认知水平也在不断提高，对体育的理解也在不断深化。在全民健身的浪潮中，作为人口聚集地的社区发挥的作用也显得尤为突出。社区体育作为落实《全民建设计划纲要》的一种重要途径也在不断的发展和壮大，而社区体育的发展的快慢又与社区的发展关联性很大，社区体育的发展需要社区体育服务的不断完善，蓬勃发展的社区体育又促进着社区发展的状况，对于社区居民生活水平的提 […]

【摘要】青年学生是撑起中国未来的支柱，是实现中国梦的主力军，对他们进行廉洁教育不仅对其个人的健康成长与全面发展具有重要意义，同样也对社会的和谐稳定、国家的长治久安及民族的复兴富强具有重要意义。本文以湖南省高校大学生为研究对象，采用实地调查与文献梳理的方法，分析了湖南省高校大学生廉洁教育的现状及存在的问题并根据实际情况提出建设、加强和改进大学生廉洁教育的对策。本文包括四个部分。第一部分为绪论。主要阐 […]

【摘要】外汇贷款是银行以外币为计算单位向企业发放的贷款。外汇贷款业务开展之初将外汇贷款分为广义和狭义,狭义的外汇贷款,仅指我国银行运用从境内企业、个人吸收的外汇资金,放贷于境内企业的贷款；广义的外汇贷款,还包括国际融资转贷款,即包括我国从国外借人,通过国内外汇指定银行转贷于境内企业的贷款。而在中国经济不断全球化的今天,尤其是中资银行不断走出去的今天,外汇贷款业务广义和狭义之分逐渐有了新的意义。狭义 […]

【摘要】我国自1996年开始正式启动利率市场化改革,到2013年底,距离告别利率管制时代、实现利率市场化仅剩一步之遥：放开对存款利率的管制。改革给商业银行带来机遇,也对商业银行管理和适应能力带来挑战。村镇银行作为新型农村金融机构,品牌弱,规模小,风险控制水平跟不上业务发展速度。利率市场化改革,一方面,促进了村镇银行经营自主权的增加、机构转型、组织结构和经营机制完善；另一方面,也使其盈利能力受到影响 […]