【摘要】随着数字技术、网络技术、移动技术的盛行，加速了新媒体时代的到来，新媒体以其海量的信息、资源的共享、个性化的内容等特点，吸引了小学生的注意，并在潜移默化地影响着小学生学习、生活和品格的形成。而新媒体作为一种新型的技术手段，也为传统的思想品德教育带来了机遇和挑战，在新媒体环境下，做好小学生的思想品德教育工作，已经成为了当今思想品德教育工作者不容忽视的问题。本文首先对新媒体、新媒体环境以及小学思 […]

【摘要】随着全球汉语学习热潮的不断升温，汉语国际推广工作可谓机遇与挑战并存。笔者根据自己在美国俄亥俄州辛辛那提市温顿森林高中的教学实践，通过电话采访、问卷调查、个别访谈等形式对美国温顿森林校区汉语教学的现状、问题进行了调查、分析和研究，并提出了一些解决问题的建议。 【作者】杨娜； 【导师】刘富华； 【作者基本信息】吉林大学，汉语国际（专业学位），2014，硕士 【关键词】美国温顿森林校区；汉语教学 […]

【摘要】本文对巴塞尔资本协议框架下的流动性风险监管的内容、特征、影响进行了梳理总结,对我国银行业流动性风险监管规则进行检试和评判,提示可能的改进方向,并明确了本人在研究相关资料时遇到的一些问题。第一章讨论流动性的定义,探究流动性的主要内容,分析了流动性风险对银行业的影响。继而分析了国际银行业对流动性风险监管中存在的种种问题,解读了国际金融危机后流动性风险监管的新动向、新理念。第二章就《巴塞尔资本协 […]

【摘要】作为一个传统的农业大国,“三农”问题已经成为党和政府一项重要的工作,而农业技术推广方式的着力点和出发点,是解决“三农”问题的最重要的任务。目前,中国农业已进入一个新的发展阶段,加强农业推广工作,建立一个较为完善的农业推广体系,对于农业和农村经济结构调整、对于提高的农民收入、提高农民的自身素质,充分的体现科学技术是第一生产力,将起到极其重要的作用,同时也是经济发展是一项重要任务。新时期农村的 […]

【摘要】根据《关于2010年全国学生体质与健康调研结果公告》的报告显示：我国青少年学生身体素质已经持续25个年头持续下降,而下滑的主要身体素质指标包括力量、速度、爆发力、耐力等,超重、肥胖、龋齿、近视等问题越来越多的发生在未成年人的身上。在这样令人痛心的现实基础上,为了确保青少年身体素质不再呈现下滑趋势,遏制青少年身体素质发展水平走下坡路,国家教育部、国家体育总局、共青团中央三部委联合下发《关于开 […]

【摘要】近几年来,福建出现“技工荒”现象,这是社会经济发展过程中出现的一种副产品。文章首先对福建的技工结构进行分析,提出福建技工短缺的主要特征为技工数量不足、质量不高。并在此基础上,采用数量分析法、规范性研究等方法,运用相关理论及在对数据进行分类、归纳的基础上对“技工荒”的成因进行探析,结果表明,造成“技工荒”现象,是社会因素、历史文化因素及经济因素共同作用的结果。建议政府结合福建省情,采取措施, […]

【摘要】本文采用文献研究、比较研究、个案研究、调查与访谈研究等方法。完善院系内部两级管理的理论基础是新公共管理理论、组织结构理论。完善院系内部两级管理是适应高职教育规模扩张,提高管理效能的必然产物；是探索高职人才培养模式,加强专业建设的必然要求；是重塑高职院校办学理念,强化高职教育氛围的必然过程；是充分调动教职工主观能动性,实现资源优化配置的必然选择。当下,完善高职院校内部两级管理已取得的一定的成 […]

【摘要】高校是科技第一生产力和人才第一资源的重要结合点,承担着人才培养、科技创新、服务社会和文化传承的重要任务。我省高校科技创新体系是福建省区域创新体系的重要组成部分,是由省内所有高校为核心主体,密切结合各级地方政府、省内企业、科研机构、科技中介机构和金融机构等区域创新主体,以福建省区域经济发展和社会进步的需求为导向的一个复杂的开放体系。福建省的自主创新能力不强,无法满足我省经济社会发展的需求。构 […]

【摘要】军队转业干部培训作为国家军队转业安置的重要组成部分,大则影响国家军队转业干部转业安置大局,小则影响军队转业干部个人择业就业。当前,我国军队转业干部培训虽然取得一定成效,但也存在不少问题。随着国家军转安置制度改革的不断深化,开展军队转业干部培训的研究和探索,对建立健全中国特色转业安置制度,开发利用好军队转业干部这支重要人力资源有着重要现实意义。本文通过文献查阅、系统比较、调查问卷、个别访谈等 […]

【摘要】大学生思想政治工作对大学生成长成才具有重要的作用和意义,在高校的教学活动中具有教育功能、引导功能和管理功能等。但在时代发展和社会环境改变的背景下,大学生思想政治工作也表现出一定的不适应性,即受各种因素影响,教育效果和教育目标相背离,使其产生“负效应”现象。人本管理科学为大学生思想政治工作提供了新思路,二者具有实践基础的共同性、目标的统一性、对象的相似性、手段的互补性等。从人本管理学科和思想 […]