关于教材循环使用合理性的研究

【摘要】本文通过设计问卷,对不同年龄段的学生进行了抽样调查,根据调查数据进行具体分析,试图找出教材循环使用最合理的方法,并依所得结论提出合理化建议。
【作者】刘炯；
【机构】国防工业出版社；
【关键词】教材；循环使用；学生；

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