高阳民众教育思想研究

高阳民众教育思想研究

作者:师大云端图书馆 时间:2015-12-30 分类:参考文献 喜欢:2342
师大云端图书馆

【摘要】谈及民众教育,高阳是一位无法回避的教育家。他毕生从事教育事业,在实践的基础上形成了其独具特色的民众教育思想,为我国近现代教育事业的发展做出了卓越贡献。这样一个为教育事业鞠躬尽瘁的教育家,不该堙没在历史的风尘中。本文试图客观全面的介绍高阳的民众教育思想,为其在中国近现代教育史上找到一个公正合理的定位,使他的思想能够为世人所知,并对当今的教育改革和实践带来启示。本文包括导论、正文、结语部分。导论由选题缘由、研究意义、概念界定、文献综述、研究的可行性、研究思路、方法以及重难点六部分组成。正文第一部分,从个人成长环境和教育经历、国内救亡图存和民族复兴的时代诉求、教育思潮和运动的推动、国外教育理论和实践的影响方面,介绍高阳民众教育思想形成的背景。正文第二部分,从民众教育的含义、目的和意义、内容、实施、民众教育系统的构想方面,详细阐述高阳民众教育思想的理论体系。正文第三部分,结合高阳的民众教育思想,以江苏省立教育学院为重心,呈现其教育实践轨迹。正文第四部分,概括总结高阳民众教育思想的特点,对其进行简要评价。结语部分,总结高阳民众教育思想的概况。
【作者】张改娜;
【导师】谢长法;
【作者基本信息】西南大学,中国教育史,2014,硕士
【关键词】高阳;民众教育;思想;

【参考文献】
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