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基于建构主义的音乐课堂教学结构研究 10月31日

【摘要】建构主义理论是当今世界上先进的教育思想,基于建构主义理论对音乐教学结构的研究和优化,是音乐教学的现实需要,也是音乐教学改革的需要。音乐教学结构是教学思想和理论的具体化形式,基于建构主义理论对音乐课堂教学结构的研究,有利于实现有效的课堂教学,有助于准确把握和设计教学的过程,能够更好地落实与实施教育思想和理论,从而建构开放、自由、轻松的音乐课堂教学氛围。本文从三个章节进行论述,分别是第一章的音 […]