【摘要】研究性学习已经不算是一个新鲜的话题，我国早在1999年制定的《全日制普通高级中学课程计划（试验修订稿）》就已经提出了研究性学习的概念。随着教育、教学的不断改革发展，研究性学习已经成为一种理念、一种新的学习方式，而且研究性学习的开展也不再局限于中小学。本文基于教育技术学本科专业必修课《学科与教学（信息技术）》这门课的教学改革实践，从高校教学改革的理念、高校教学改革的内容以及高校教学改革需要的 […]

【摘要】调查性报道是深度报道的一种体裁,滥觞于19世纪末20世纪初的美国,是西方新闻界一种比较特殊的报道方式。至20世纪60年代,调查性报道开始在整个西方国家兴起。在西方国家调查性报道的影响下,于20世纪80年代传入中国,其报道方式很快被国内媒体广泛采用。尽管国内媒体越来越多的采用这一报道方式,但是,在业界并没有固定的模式,在学术界对调查性报道的研究也并不多,其理论也不够成熟。在中国式调查性报道中 […]