【摘要】独立学院是中国高等教育改革创新的产物，但这种办学模式有其先天的优势和弊端。为促进独立学院健康发展，2008年起，独立学院在国家政策引导下迈出转设的步伐。过去五年，全国独立学院中只有35所成功转设，大多数仍然在等待、观望。转设事关学校生存大计。在前景不明、条件不成熟的情况下，谁也不敢完全独立。转设能否带来新的发展机遇？是否会面临新的问题？转设后应该如何调整发展策略？鉴于此，本文着重对已转设独 […]