【摘要】在大学英语四六级考试中,对话是其中的一个重要部分。长期以来,虽然英语教师在听力课上尝试各种方法对大学生进行训练,但学生的听力成绩并没有显著提高,以至于部分教师和学生对听力产生了一种厌倦的心理。许多大学生在此类考试中通常会遇到这样的情况：即使听懂了说话者的每句话,却不能透彻地理解其中的真正含义,从而无法选出问题的正确答案。笔者认为这些问题的产生与传统的听力教学有关,因为传统的听力课往往重视语 […]

【摘要】格莱斯会话含义理论(Grice’stheoryofConversationalImplicature)不仅是语言学领域探讨的热点,而且是逻辑学界研究的前沿。本文主要分析了蕴含在新旧格莱斯会话含义理论中的语用推理问题,分析了影响语用推理的因素。语用推理问题具有重要的研究价值。从理论层面来看,研究语用推理有利于语言哲学和语言逻辑的进一步发展；从实践角度来讲,研究语用推理有利于促进言语交际的成功 […]