【摘要】受西方课程改革的影响，我国将教育改革的焦点从教学方法的改革转移到课程上来。课程改革的落实，重点体现在教科书的改革上。随着教科书编审体制的改革，教科书出版行业出现了一片繁荣的景象，教科书出现了多个版本，各版本各有特点，但是其水平也是参差不齐。本文选取人民教育出版社（简称“人教版”）和上海教育出版社（简称“沪教版”）出版的小学语文教科书进行文本分析研究。研究从两版语文教科书的组成结构、四大内容 […]

【摘要】“文选型”语文教科书在我国语文教材史上一直占据着主导地位，但随着历史的发展和语文教育改革的不断深入，“文选型”语文教科书由于编写体例引起的种种弊端也逐渐显露出来，“文选型”语文教科书编写体例亟待改革。“文选型”语文教科书在历史演进过程中，经历了旧制文选的改革阶段、单元探索阶段、综合编制阶段和模块专题型四个阶段。长期的使用历史和广阔的使用范围证明了“文选型”语文教科书存在的合理性。“文选型” […]