【摘要】“文选型”语文教科书在我国语文教材史上一直占据着主导地位，但随着历史的发展和语文教育改革的不断深入，“文选型”语文教科书由于编写体例引起的种种弊端也逐渐显露出来，“文选型”语文教科书编写体例亟待改革。“文选型”语文教科书在历史演进过程中，经历了旧制文选的改革阶段、单元探索阶段、综合编制阶段和模块专题型四个阶段。长期的使用历史和广阔的使用范围证明了“文选型”语文教科书存在的合理性。“文选型” […]