【摘要】在世界经济全球化，中国经济高速发展的时代背景下，社会生活中的个体所必须具备的基本素质——经济意识，成为高中生素质教育中的重要内容。在素质教育的推行过程中，广大历史教育工作者不断加强了对经济意识教育问题的重视。与此同时，2004年，我国启动了新一轮的高中历史课程改革，在此次的“新课改”中，明确指出了高中生的经济意识教育方向。如何在高中历史课堂教学中，对高中生进行经济意识教育？在这里，笔者以新 […]