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高中物理“微课程”的设计与实现研究 05月04日

【摘要】日新月异的现代化信息技术为教育带来了发展机会,伴随着移动终端的不断普及,人们在任何时间、任何地点都可以实现学习的需求,一种新型的课程模式应运而生。“微课程”的出现,代表着一种新型信息化学习资源的诞生,它集“短”、“小”、“精”、“悍”等特点于一身。它的运用,能满足移动学习,混合学习,碎片化学习等多种个性化学习方式。对它的研究,也成为当今教育的热点。本研究从“微课程”的综述研究开始,进一步思 […]