【摘要】第二语言教学的性质和目的决定了编写任何一种第二语言教材都必须正确对待文化在教材中的重要性的问题。本文在对《新实用汉语课本》的认真研读和分析的基础上，对该教材的课文内容、练习与运用和阅读与复述中的民俗文化构成进行详细列表，并在此基础上提出对外汉语教材的民俗内容编写设想。基于对外汉语教材种类繁多、良莠不齐的现状，在对《新实用汉语课本》民俗文化进行分析之前，对其他对外汉语教材中民俗文化的选用也作 […]