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少先队辅导员专业化问题及对策研究 05月22日

【摘要】中国少年儿童先锋队是由中国共产党创立并领导的少年儿童群众性组织,是少年儿童学习中国特色社会主义的学校,是建设社会主义和共产主义的预备队。少先队组织也是学校进行核心价值观教育的重要阵地。时代在发展,生长在其中的少年儿童也不可避免的打上了时代的痕迹。少先队工作也随之发生了变化,然而少先队工作的开展离不开少先队辅导员队伍。少先队辅导员队伍育人水平很大程度上影响少先队工作开展的效果。要提高少先队工 […]

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教师整合技术的学科教学知识影响因素模型构建研究 09月30日

【摘要】二十一世纪是知识经济的时代,世界各国的竞争转变为以经济和技术为主的综合国力的竞争,而综合国力的竞争归根到底是人才的竞争。人才的培养要靠教育,百年大计,教育为本,教育大计,教师为本。因此,我国《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中明确提出,未来要造就一只专业化的教师队伍。而要实现教师队伍的专业化,首先要具备一套完善的教师专业知识体系。整合技术的学科教学知识(TPACK […]

数学教师专业成长的个案研究 05月30日

【摘要】随着现代化的发展,对全面发展的人才的迫切需求逐步增大,提高教育水平是一件迫在眉睫的事情。而教师素质的提高是教育改革的关键所在。新课程从根本上改变了原来的理念和课程体系,对传统的课程和教育教学活动产生了强烈地冲击,新的教育理念的落实,数学课程教学目标的实现,最终还是要依赖老师来完成,这就对老师的教育理念更新和课程实践改革提出了新的挑战。教师必须主动改变传统的教育理念和教学方式,不再做教书匠, […]