【摘要】主观幸福感是指依据个体自定标准对生活质量的总体评价，它反应了个体的生活质量和心理健康程度。正念训练是目前发展较为完善的一套可用于提升个体主观幸福感的团体干预方案，然而其有效性和作用机制还存在一些争议。因此，本研究采用问卷调查法和随机组实验设计探讨了正念训练提升大学生主观幸福感的作用机制和效果，研究由两个部分组成：研究一以来自沈阳师范大学、四川大学、河南城建学院和河南工商学院等四所高校的48 […]

【摘要】情绪调节自我效能感所探讨的是个体对能否有效调节自身情绪状态的一种自信程度，是个体对管理自己情绪状态的一种能力感，而自尊则是个体人格发展过程中自我的重要组成部分。在目前的研究中，对于个体情绪调节自我效能感和自尊水平的研究并不在少数，但多集中于大学生、高职生等学生群体，对于新生代农民工这一日渐庞大的群体研究少之又少。掌握我国现阶段新生代农民工的情绪调节自我效能感和自尊水平的真实情况，对于进一步 […]