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不同家庭社会经济地位儿童数学认知的ERPs研究 10月03日

【摘要】个体在童年,尤其是童年早期时的心理发展(主要包括认知、情绪与人格发展)受制于环境的影响更大,家庭环境作为儿童最早接触的“社会”对儿童的发展起着至关重要的作用。一系列有关儿童数感发展的行为学研究表明,低社会经济地位儿童的数感发展明显落后,他们在数数、数字关系和数字操作能力上的发展均出现延迟(Jordan,Kaplan,Ramineni,&Locuniak,2008)。有关儿童一般认 […]

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产后抑郁症患者静息态和任务态下脑区激活与情绪反应特征 08月21日

【摘要】产后抑郁症是产褥期发生的,以抑郁情绪为主的常见的围生期精神疾病。目前,对该疾病的研究停留在社会心理因素和激素等水平,其发病机制尤其是脑机制仍不明确,近十几年来脑科学研究和功能影像学技术的飞速发展,使我们研究其脑神经病理学基础成为可能。本研究采用脑功能磁共振、量表、内分泌测定等研究方法,对产后抑郁症患者静息态和任务态下(正、负性刺激和应激任务)的脑激活和情绪反应特征进行研究。本研究分3个部分 […]