【摘要】少年儿童健康状况持续下降已成为世界各国关注的焦点,学生体力活动不足,各种慢性病呈低龄化发展趋势,已逐渐演变成为重要的社会问题。我国少年儿童健康状况一直不容乐观,作为义务教育阶段学生大部分时间都在学校度过,学校势必会成为学生健康促进发展的重要场所,学校教育理应对这一问题进行直视,找出更多有效地方法和措施促进学生健康成长。然而,这一课程中所承载的健身效果并未得到所期望的结果,在促进学生健康发展 […]