【摘要】认知方式作为学生个体差异的重要变量,是影响学生学业成就的重要因素。深入研究学生场独立和场依存的认知方式,有助于教师因材施教以及学习者充分了解自己,发挥自身优势,提高学习效率。本文就高中生的场独立和场依存的认知方式特点结合高中生英语作文文本特征,包括：篇章结构(主要为词汇衔接)和语言特征(即准确性、流利性、复杂性)进行相关性研究。本文拟利用北京师范大学心理系研究的《镶嵌图形测验》对福建师大附 […]

【摘要】择偶复制,是指在择偶过程中,个体所做出的决策会受到其它个体对目标对象评价、判断影响的现象。也就是配偶选择的过程中相互模仿和复制的想象。对择偶复制现象的研究起源于对动物族群的观察。后来的研究发现,人类也存在择偶复制。人类择偶复制现象的研究中,常用研究范式是首先向被试呈现靶目标人物(如照片)作为评价对象；然后呈现该靶目标人物的相关信息(如带着婚戒、其他异性对该靶目标人物的选择意向等)；最后让被 […]