【摘要】新汉语水平考试(HSK)作为一项国际汉语能力标准化考试,自2009年10月改革实施以来的发展越来越成熟,关于新HSK的教学研究也日益受到重视和关注。本文在综合国内外新HSK教学、听力教学以及语体词相关研究成果基础上,结合笔者听力教学实践中搜集的第一手语料,具体考查、描写和分析了新HSK一到三级听力文本材料的领域语体类型和语体词的多样性特点,发现听力材料的主题、题材、内容与不同类型语体词的典 […]