【摘要】随着全球各国对汉语学习需求的不断提升,汉语学习者对汉语国际教育水平的要求也越来越高。我国汉语国际教育工作者们多年来致力于研究对外汉语教学的相关问题,以期更好地为世界各国的汉语学习者们服务。来华留学生的汉语教学主要存在于我国各大高校,其开设的课程皆是经过精心研究的,写作课在其中的地位不容小觑,有些高校甚至在初级班便开设有写作课程。安徽大学国际教育学院综合考虑到留学生的汉语水平以及写作课的难度 […]

【摘要】在语言学习中,听、说、读、写是紧密联系、缺一不可的四个环节。读写技能建立在听说的基础之上,是语言发展的高级阶段,是语言学习的深化。只有具备一定的语言运用能力,才能由静态语言知识转换为动态言语生成,才能保证书面语输出的流利、优美,很多学生经过初级阶段的学习进入到中级阶段以后,书面表达能力却没能达到相应水平,和其他类型的对外汉语技能课一样,中级阶段的写作教学起着承上启下的重要作用,中级阶段需要 […]