【摘要】本文主要是在已有的国内外游戏教学理论的基础上,以游戏教学法在小学英语课堂教学中的应用为研究对象,以探索通过游戏教学法来提高东莞市东城区第六小学的英语教学质量为目的,采用多种研究方法,如文献法、问卷法、访谈法以及准实验法,对小学英语游戏教学法的概念、特点、原则、目标等进行了初步的研究。同时,对小学英语游戏教学的评价和小学英语游戏教学的过程展开研究。并结合课堂实例,对怎样在小学英语课堂教学过程 […]

【摘要】近些年，全球“汉语热”频频升温，学习汉语的人数高速增长。据不完全统计，全世界目前有109个国家、3000多所高等学校开设了汉语课程。但是在这样的学习热潮下，能够坚持学下来的人数却很少，其主要原因还是汉语很难学。事实上，汉语的确是世界上公认的较为难学的语言之一，学习过程相对而言比较枯燥。本文主张用游戏教学法的方式来增加汉语学习过程中的趣味性，以教育学、心理学及语言学理论为指导，综合运用文献研 […]