【摘要】改革开放以来，随着中国经济社会的快速发展，中国流动人口的规模增长迅猛。在人口大规模流动的今天，人口迁移流动的区域差异特性变得更为显著，亟需予以准确地认识和把握。研究人口流动的区域差异性，对于我们宏观把握人口流动的规模、数量、方向和微观分析个人、家庭的流动意愿与行为都具有重要的作用。本文在刘盛和等学者提出的流动人口区域差异类型划分方法的基础上，运用最新的数据即2010年全国第六次人口普查数据 […]

【摘要】自改革开放以来,随着中国在世界上政治地位的逐步提高与经济实力的不断增长,汉语在国际上的使用越来越频繁,在交往中的作用中越来越重要。作为中华文化传统保留较好的台湾地区,对外汉语的教学事业也有了蓬勃的发展,可以说,海峡两岸对汉语作为第二语言的重视程度越来越高。而在对外汉语教学中,综合教材的编写又是重中之重。笔者在赴台湾交换学习期间,对台湾对外汉语综合教材的编写进行了一定的研究,发现海峡两岸对外 […]

【摘要】自国际服务贸易成为“乌拉圭回合谈判”的新议题以来，其以强劲的发展势头、巨大的经济效益，成为衡量各国经济发展水平和外贸竞争力的重要指标。在区域经济一体化和经济全球化的背景下，一国服务贸易特别是知识技术密集型和资本密集型服务贸易是否具有国际竞争力，已成为一国能否在国际服务贸易竞争中表现出众的关键因素之一。如今，中国的服务贸易体系已基本形成，但中国服务贸易的高速发展是依靠传统的低附加值的资源、劳 […]

【摘要】作为伟大的共产主义者,马克思恩格斯与列宁的无产阶级政党理论都包含丰富的理论内容,而且具有内在逻辑的统一性,但由于所处时代背景的不同,列宁对马克思恩格斯的无产阶级政党理论做出了新的贡献。因此,比较他们之间的这种差异性和产生的原因,有助于重新审视和评价马克思恩格斯和列宁的无产阶级政党理论,认清“苏联模式”的失败不代表马克思主义的失败。同时,对列宁无产阶级政党理论对后世的影响,特别是其在东方发展 […]

【摘要】本文从金融生态的理论沿革出发，选择中国沿海东部八个省份（包括辽宁、河北、山东、江苏、浙江、福建、广东和海南）作为研究对象，依照科学性、合理性、层次性和可比性原则，从中介性金融主体、狭义金融市场、其他金融主体、经济环境、政策环境、法律环境、文化与社会环境、信用环境等八个大方面选取38个指标构建评价中国沿海八个省份的金融生态综合评价体系，分别对八个省份的金融生态主体和金融生态环境进行比较分析。 […]

【摘要】小额贷款公司自2008年在全国全面试点以来，经历了迅猛发展的一段时期，但其发展过程中也出现了一些自身定位不明、可持续发展受限的问题。在此背景下，本文选择以WH市的数据情况为例，对小额贷款公司的市场定位及发展路径选择进行了探索和研究。本文总结分析了国内外学者对小额贷款公司市场定位及可持续发展方面的相关研究文献,在相关理论的基础上，分析小额贷款公司制度设计的市场定位导向。同时运用SWOT分析法 […]

【摘要】企业整体资产价值评估在企业之间合作经营、并购、企业内部股份制改革、资产抵押或者担保、资产损失索赔、企业破产清算等方面有着广泛地应用。在企业资产价值的各种评价方法，收益法是最完整的一个方法，在用收益法对企业总体价值进行评价时，折现率的确定有着举足轻重的地位，因为折现率的极小波动能够带来资产价值的极大变化。折现率的确定方法有很多种，如加权平均资本成本法、资本资产定价模型、行业平均收益率、累加法 […]

【摘要】隐私的概念在我国已经是人尽皆知，但是我国对于隐私权的立法工作却进展缓慢，2010年7月1日起施行的《中华人民共和国侵权责任法》只在第2条第2款中规定了隐私权，而没有关于隐私权的具体规定。因此，现在的理论界和实务届都呼吁对隐私权的详细规定，以为法官判断一个案件是否属于隐私权提供依据。而对事物的本质思考是一种类型学的思考，因此，将隐私权类型化，是了解隐私权的最好方法。本文拟将我国的隐私权立法进 […]

【摘要】教材是一切课堂教学活动的依据，也是学习者获得知识和技能的来源，在对外汉语教学中占有至关重要的地位。尤其是在对外汉语教学的初级阶段，教材的科学性、合理性直接影响教学的效率和效果。本文选择了笔者在美国西肯塔基大学孔子学院任对外汉语教师志愿者时接触到的两套教材《跟我学汉语》和《快乐汉语》作为研究对象，希望通过对比和分析指出两部教材的成功和不足之处，对改进对外汉语教学和教材提供一些建议。本文共分为 […]

【摘要】目前,我国消费需求特别是居民消费需求的增长乏力已经成为制约我国经济快速发展的突出问题之一,解决这一问题已成为我国宏观政策调控的重中之重。而随着我国市场经济体制的深化、城市化的发展,研究城镇居民消费行为具有一定的迫切性。同时,资产市场规模的逐渐扩大以及资产波动性的增强,资产价格波动对居民消费支出的影响已成为经济学研究的一个重点,考虑到储蓄资产、股票资产和房地产资产是居民持有资产的最主要形式, […]