【摘要】音乐院校视唱练耳必修课的教学内容、方式、方法与手段既要以传统为基础，又要经常更新，与时俱进。随着流行音乐在当今社会日益成为大众音乐生活中一个不可缺少的部分，将流行音乐的风格要素补充到视唱练耳必修课教学中已成共识，它使现有教学内容在音乐风格上更趋全面与多样化。而且，根据流行音乐的时尚性特点和现代教育技术的不断更新，有关流行音乐教学内容的视唱练耳教学方式、方法及手段也有必要进行系统构建和整体配 […]

【摘要】目前，汉语在韩国高中作为第二外语选修科目设定，一般从高中二年级开始学习，时间为一到两年。由于汉语不是高考科目，所以得不到学生的重视，许多学生对汉语学习兴趣不高，这严重影响到汉语课堂的教学效果。本文旨在调查学生的汉语学习兴趣所在,在完成教学要求的前提下，结合学生的需求，适当调整自己的教学内容和方法，提高学生的学习兴趣，从而提高课堂教学效果，有效地进行汉语的国际推广和中华文化传播。本文通过调查 […]

【摘要】口语是最重要、最常用的交际工具，是生存、发展的需要，是职业发展的重要基石。由于多方面的原因，中职学校语文课程中的口语交际教学效果并不理想，中职学生的口语交际水平和培养高素质劳动者的要求之间存在较大差距。本研究从分析问题入手，认为中职语文口语交际教学存在教学标准不具体、教学资源不充分、重视程度不够、教师未接受专业训练、教学随意性大等问题，呈现教师不愿意教、学生不愿意学和教学效果差的状态。在此 […]