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提升学生口语交际能力的中职语文教学策略 05月27日

【摘要】口语是最重要、最常用的交际工具,是生存、发展的需要,是职业发展的重要基石。由于多方面的原因,中职学校语文课程中的口语交际教学效果并不理想,中职学生的口语交际水平和培养高素质劳动者的要求之间存在较大差距。本研究从分析问题入手,认为中职语文口语交际教学存在教学标准不具体、教学资源不充分、重视程度不够、教师未接受专业训练、教学随意性大等问题,呈现教师不愿意教、学生不愿意学和教学效果差的状态。在此 […]

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口语交际课程内容表现性研究 01月20日

【摘要】口语交际是我们日常生活中的重要内容,也是语文课程的重要组成部分。随着课程改革的深入和“口语交际”概念的提出,口语交际的理论和观念得到了更新。但是课程标准和语文教材中口语交际课程内容表现性的缺失却是不争的事实。课标中,只能见到对学习领域的规划,却没有交际相关要素的完整呈现,没有学生学习程度的量化标准,没有方法的提示,没有经典案例;教材是口语交际课程内容的最好载体,但教材中口语交际的活动设计缺 […]