【摘要】促进教育公平、构建社会主义和谐社会,对于提升我国国民素质、建设人力资源强国,具有重要的现实意义和深远的历史意义。但长期以来,二元社会经济结构使得我国城乡之间的办学水平和教育质量存在明显差距,城乡义务教育发展不平衡已成为不争的事实。义务教育发展的不平衡既会影响社会公平目标的达成,也会影响社会经济的持续发展。为此,中央及各地地方政府相继出台了系列支持政策与保障措施,从人、财、物等方面共同促进城 […]