【摘要】高中思想政治教材每单元都设置有“综合探究”,这是高中政治新课改的一大亮点,同时也是政治教学中的难点,研究高中思想政治“综合探究”的相关问题很有必要。作为一种新型课程,“综合探究”走入高中政治课堂,承载着新课改的理念,同时,它的开展对贯彻新课改精神、扩大新课改的成果和影响力、转变教师观念及对学生的发展有十分重要的意义。本文以高中政治必修教材中的“综合探究”为基础,对“综合探究”教学进行了研究 […]

【摘要】新课程改革实施后,高中思想政治课教材无论在内容还是形式上都有较大的调整和更新。在结构上,教材由正文和辅助文两部分组成。正文是教材的主干核心,辅助文既是对正文相关概念、术语及疑难问题的解释与补充,也是一些可供教学参考的事例、资料与活动平台。辅助文是教材的重要组成部分,是一种宝贵的课程资源。本文以高中思想政治教材必修1《经济生活》为例,将该教材中的辅助文分为设问类、知识类、综合探究类三大类型, […]