【摘要】幸福是人类永恒的追求，对于幸福内涵的探索是古往今来哲学家不懈努力完成的课题。在幸福研究之门开启以来，经历了古希腊以德性、灵魂、至善为主题的幸福观的研究，中世纪的幸福观则是以神学为标准的上帝神灵幸福观。直到近代，幸福观归于了理性。幸福观在社会发展的不同阶段被赋予不同的内涵。本文通过马克思幸福观从萌芽、建构、发展到成熟的逻辑进程的考察，来分析马克思幸福观的实现途径。马克思的幸福观是以人的自由全 […]

【摘要】随着社会矛盾和社会不和谐现象的逐渐增加，社会管理创新问题已成为当前我国各级政府、社会组织、理论工作者关注的一个中心问题。可是，由于社会主义市场经济条件下的社会管理建设是一项史无前例的创新工程，因而我国社会管理的研究在取得巨大成果的同时，也存在着一些缺陷。在社会管理创新的立足点上，人们还没有突出社会主义市场经济体制这个中国特色；在社会管理的目标上，没有突出改善民生这一根本目的；在社会管理创新 […]

【摘要】大学生是实现“两个一百年”奋斗目标和民族复兴中国梦的生力军。而思想政治教育教育是党的一项极端重要的工作。因此,做好大学生的思想政治教育,积极引导大学生形成符合社会要求的思想素质、道德素质、政治素质和心理素质,引导大学生健康成才,是大学生思想政治教育的重要功能之一,即育才功能。研究大学生思想政治教育育才功能,对于思想政治教育理论的研究和大学生思想道德素质提高,成长成才意义重大。本文以大学生思 […]