【摘要】随着市场经济的发展和科学技术的进步,社会对人才提出了更加多样化的需求,越来越多的高校开始实施以人为本、因材施教的选课制教学管理制度。近几年经过各高校在选课制度的实施方法与模式上的探索与实践,选课制度的实施取得了很大的成果,并为社会培养了大量高素质人才。但在选课制的实施过程中,还是存在或多或少的问题,例如,学生盲目选课,选课指导体制不健全,师资力量不足,教学管理制度不完善,课程资源缺乏等等。 […]

【摘要】我国大学本科生的专业选择权是一个较为敏感且复杂的问题。随着高等教育大众化的发展、高校收费制的普及和大学生维权意识的觉醒，专业选择权得到越来越多的关注和认同。本研究以学习自由为理论基础，对专业选择的政策规定、受教育权和消费者权利的相关法律进行梳理，明确专业选择权是大学生理应享有的权利和自由，并受到法律的支持和保护。目前，我国大学本科生在校期间专业选择的实现，主要有两种方式：一是通过在校期间的 […]