【摘要】在全球“汉语热”的大形势下，越来越多的人开始学习汉语。但与此同时，汉语教学也存在很多不足。特别是对汉语复习课，更是没有得到应有的重视和取得应有的效果。因此，本文结合韩国上庆初中汉语教学的实际情况，确定了教学的重点和难点，并在此基础上展开教学设计。本篇教学设计分为四章：第一章是引言。第一部分是教学设计的目的和意义，包括研究的目的、意义和预期目标。第二部分是相关研究概述，包括针对国内对外汉语教 […]