【摘要】继GreenwaldAG提出“内隐自尊”以来，他在2000年又提出了“自尊的双重结构说”，认为自尊分为外显自尊和内隐自尊，这一假设得到了研究者的广泛验证。本文从内隐自尊和外显自尊两方面来研究听力障碍高中生的自尊水平，同时将健听高中生作为对比组，比较两组不同自尊水平的差异。研究采用新的内隐测量方式——内隐关系评估程序（IRAP）测量内隐自尊，检查IRAP对听障高中生和健听高中生施测的有效性。 […]