【摘要】近年来,教师资格考试逐渐成为国考,报名火热,教师成为不少人理想的职业。而在这报考热的背后,关于人们选择教师职业的真正动机却鲜有研究,有关择业动机的研究对于提高教师素质与专业化水平、解释教育教学中的众多问题、保证教师队伍的质量甚至提升中华民族的整体素质都至关重要。教师择业动机是指由多种需要所引发的,使个体做出选择教师职业的决定并维持这一决定直至目标达成的内部心理过程或动力。它不仅决定了个体愿 […]

【摘要】职前英语教师的能力取决于他们的专业发展水平。本文通过对四名全日制英语教育硕士进行访谈,从专业知识、专业技能和专业情意三个方面的改变探讨了教育实习对职前英语教师专业发展的影响,旨在改善教育实习,提高职前英语教师的专业发展水平。研究结果显示,全日制英语教育硕士经历了一个动态的专业发展过程。通过教育实习,其专业知识、专业技能和专业情意有了很大改变和提高。本文为教育工作者更好地了解职前英语教师如何 […]