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中职学生全程性职业指导研究 10月16日

【摘要】由于毕业生人数的激增,以及受经济环境冲击导致用人单位数量减少等原因的影响,2013年被喻为史上最难就业年。就业形势的严峻、人才供需的矛盾令学生的就业压力剧增。中等职业学校在学历上并不具备优势,一直得不到学生、家庭和社会足够的关注和重视,其实,职业教育既是解决人才与社会需求脱节的重要模式,又是提高学生的就业率和就业质量的保障。在生源、教学质量以及学历上不占优势的中职学校应该重新定位,改革中职 […]

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中职学校学生会管理系统的设计与实现 06月02日

【摘要】近年来,随着中等职业教育制度的不断改革,中职教育也受到了党和国家更加高度的重视。而校园学生会正是由共产党领导的并在共青团指导下进行工作的全国各高校学生的群众组织,它是本着力求成为先锋和楷模的原则,服务于广大学生。如今学生会活动形式日益多样化,如有关于文学、艺术、体育、美术等方面组成的活动小组、青年志愿者写好、文学社等等。学生会管理系统可以为全校教师和学生提供学生会的各方面信息。随着全球信息 […]

基于J2EE的中职学校网络教学系设计与实现 12月25日

【摘要】随着中职院校教学改革的不断深入,传统的教学方式和方法已经不能适应现代中职院校教学管理的实践要求,因此基于网络的教学管理系统应运而生。本文的研究就是基于这样的研究背景,在对中职院校教学管理业务流程进行调研的基础之上,利用J2EE理论对教学管理系统进行了深入研究。通过本文的研究,实现了J2EE技术在中职教学管理的应用。开发出符合中职院校教学实际的基于一线教学实践的教学管理系统。此系统的应用能较 […]

模拟公司教学法在中职商务综合课程中的实践研究 06月06日

【摘要】本课题对模拟公司法在中职商务综合实践教学中应用开展系统性的研究。本文认为,模拟公司法是模拟公司的环境下,让学生扮演未来即将工作的岗位角色,综合所学的相关商务知识,进行学习和训练以增强学生学习的兴趣与信心、提升学生的商务职业能力、为学生的就业打下基础。本课题研究以商务英语专业商务综合实践课程为例,采用文献法、调查法、实验法及观察法等研究方法,对行动导向教学理念下的模拟公司法在商务综合实践课程 […]

中职学校“双师型”教师队伍建设机制创新研究 06月06日

【摘要】目前,全国中职学校13093所,在校学生2205万,规模已接近高峰。中职学校教育的重点已由向规模发展转移为提升教学质量。但中职学校“双师型”教师数量不足、“双师型”教师队伍不健全等问题,严重阻碍了中职教学质量的提升。本文通过对国内外中职学校“双师型”教师队伍现状调查,在问卷调查、资料查阅、实地调研的基础上,结合笔者多年来任中职学校校长的经历和体会,分析其中主要原因有:政府对企业、学校管理机 […]

物联网技术在中职校园网构建中的应用研究 06月05日

【摘要】近十年来,在国家政策和资金的支持下,中等职业教育快速发展,为了贯彻落实“以教育信息化带动教育现代化”的指导意见,大部分中职学校都建立了自己的校园网。不过,通过观察和分析我们可以发现,现有中职校园网的建设方案大多源自原高职院校或中小学“校校通”的工程标准,对中职学校来说存在先天不足。另外,随着中等职业教育改革的不断深化,现有中职校园网的架构不能完全适应学校的管理模式,校园网的各个应用系统有待 […]

中职学校学前教育专业课程设置研究 06月04日

【摘要】随着经济社会的发展和人民生活水平的提高,优质的学前教育已经成为大众的普遍需求,特别是《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(2010-2020)颁布实施以来,幼儿教师的师资培养问题更是引起了社会的深切关注。对于中职学校学前教育来说,如何培养一批德行兼备,具备良好的职业道德和专业技能,促进学前儿童身心全面健康发展的人才,让学前儿童接受高质量的学前教育,让“入学难”的问题得到切实解决,成为目前中 […]

基于系统理论的中职德育系统分析与研究 06月04日

【摘要】整体规划德育系统是时代发展和德育建设的必然要求。本文主要采用文献研究的方法,以系统理论为基础,根据中职德育改革的趋势来开展研究。对中职德育的背景和目标、内容等进行系统分析。目的在于为德育实践提供可操作的依据,增强德育的针对性、实效性和时代感,满足21世纪社会发展对高素质劳动者和中初级人才的要求。本文首先对中职学校的德育系统进行了系统定位,明确提出了现代中职学校的德育是一复杂的系统工程。然后 […]

信息化背景下中职学校核心竞争力系统构建研究 06月02日

【摘要】21世纪是一个信息化的社会,呈现出资源数字化、经济全球化、社会虚拟化、文化多元化、信息网络化等特点。因此,社会对人才知识结构和与之相适应的培养方式提出新的要求,这些都对职业教育发展带来大好机遇,但也使中等职业教育面临更为严峻的挑战,因为各级各类学校之间的竞争将日趋激烈。中等职业学校要在激烈的竞争环境中生存和可持续发展,必然要适应这种不断变化和更高层次的社会要求。通过培育和提高自己的核心竞争 […]

基于岗位角色的中职物流管理专业课程设置的研究 06月01日

【摘要】近年来,我国物流业发展迅速,已成为我国的朝阳产业,需要大量的物流专业应用型人才。同时,物流行业对物流管理专业人才的综合素质提出了更新更高的要求。因此,研究中职学校物流管理专业课程建设,加强教学改革,采取各种有效措施培养符合社会需求的高素质人才是一个值得研究的课题。本文从中职物流管理专业毕业生与企业用人要求的差距出发,指出了传统中职物流管理专业课程设置的弊端,并根据建构主义思想和角色理论,提 […]