【摘要】自20世纪90年代以来，随着电子信息通信技术革命的兴起，以计算机多媒体和网络技术为代表的信息技术如排山倒海之势迅猛发展。远程教育在新的背景下也被赋予了新的内涵和意义。以网络为代表的现代远程教育在满足学习者需求的同时，更是促进了学生自主学习能力的培养，实现了全民终身学习体系的构建。现代远程教育中，教学资源和学习支持服务是远程教育的两大体系，完善的学习支持服务在保证远程教育质量上具有重要作用。 […]

【摘要】新疆师范大学成人教育网络教学与管理系统的设计、开发和应用，是一个复杂的软件项目系统工程，从项目启动、验收到成熟应用，需要有一个明确的系统建设思路，对系统建设中的关键环节进行科学的设计是系统成功开发和应用的保证。本文的要旨，在与如何充分考虑现阶段和未来成人网络教育发展的需要，采用先进、成熟和开放的技术建设方案，突出新疆师范大学成人教育特色，建设一个符合学校管理模式、易于管理、适应全方位、多层 […]

【摘要】在高职高专的各类课程中，由于学生的基础比较薄弱，接受水平不高，学习兴趣不是很浓，学生们喜欢有特色的学习方式，所以教师必须根据课程大纲，结合课程特色，设计自己的多媒体网络课程网站，建立丰富的用于教学和自学的资源库，强化教学手段，多层次的提高教学效果，既能通过资源型课程网站提高学生的学习正能量，同时也便于对课程的长期建设保留宝贵资源，同时上级部门比如：学院、教务处等综合性管理部门，可以对各类课 […]

【摘要】网络教育是信息社会的产物，现代教育发展的硬件、软件和教育资源构成了三个基本的网络教育。实现网络教育最基本的方法是网络课程，其也是决定网络教育最为关键的环节。网络教学平台，是作为课程建设的结果显示，学生和教学互动的重要平台，也是一个重要的网络教学评估手段，是提供教学工作的全面服务性质的软件系统。而网络课程已越来越不适应学习者的需要，因此，对动态网络编程技术的研究已成为中国网络教育的一个重要发 […]

【摘要】随着中职院校教学改革的不断深入,传统的教学方式和方法已经不能适应现代中职院校教学管理的实践要求,因此基于网络的教学管理系统应运而生。本文的研究就是基于这样的研究背景,在对中职院校教学管理业务流程进行调研的基础之上,利用J2EE理论对教学管理系统进行了深入研究。通过本文的研究,实现了J2EE技术在中职教学管理的应用。开发出符合中职院校教学实际的基于一线教学实践的教学管理系统。此系统的应用能较 […]