【摘要】在日语中,“卜思ぅ”是语气的重要表达形式之一,同时也是最为常用的句末表达形式之一。在日语教育中,这个用于表达说话人自身的观点及评价等的“卜思ぅ”多出现在日语教材的初级(早期)阶段。然而,教科书对“卜思ぅ”的意义及用法的解释相对简单,因此导致学习者对“卜思ぅ”的认识和理解也相对较浅,能够掌握其正确用法的学习者可谓少之又少。为了改变这一现状,让中文母语日语学习者充分掌握“卜思ぅ”的意义和用法, […]

【摘要】日语和汉语虽然属于不同的语言体系，但是日语不仅从汉语借用了汉字和汉语词，还通过转用、变形等手段创造了很多新型汉语词汇。两者的关系愈益密切起来。因此，有关日汉汉字词的研究也备受中日两国学者的关注，如火如荼地进行着。其中，汉字字形一样的词被称为“中日同形词”。中日同形词是日语和汉语在词汇层面上的一种特殊现象，也是日语和汉语共有的瑰宝。本文立足于前辈的研究，首先从整体上探讨了解中日同形词，再通过 […]

【摘要】在本研究中，通过使用统计学方法，来探究中国日语学习者的终助词使用情况，统计学又被称为科学的文法(GrammarofScience)，文法是依据一些事物产生多样的表现，而产生的多样表现相反给予人们共同的理解提供一些依据。统计学在基于言语数据的实证研究中起到了一个文法的作用。在言语研究中有很多方法。收集与语言现象有关的资料，数量式的记述这些资料的方法被用于研究语言是以怎样的一个构造、怎样的一个 […]