城乡规划权法律规制研究 07月17日
【摘要】城市是社会生产力发展的产物,自古代城市形成以后,人类就开始了对城市规划的探索。随着城镇化进程的不断加快,各种城市病也逐渐产生,政府开始运用公权力对城乡的发展及规划进行干预。2008年1月1日,《城乡规划法》开始施行,“城乡规划”一词被正式从法律上推出,城乡规划权也随之被正式确立,而滥用政府城乡规划权的现象也随之产生。这不仅会使原有的生态环境以及大量的历史文化遗产等遭到极大的破坏,而且还会极 […]
钢琴视奏中音乐、空间、动觉智能的相关性研究 07月17日
【摘要】钢琴视奏是对新谱即刻演奏的能力,也是钢琴演奏综合能力的体现。钢琴视奏是即兴演奏、即兴伴奏的前提,并与钢琴学习进度与程度密切相关。在我国高师音乐专业钢琴教学中,灵敏且准确的视奏能力更是评价学生钢琴演奏能力水平高低的标准之一,并在很大程度上影响着钢琴演奏者的发展潜力。因此,本论文基于现代教育心理学的基础上,针对高师钢琴视奏教学的实际现状,基于多元智能理论,以部分音乐师范生为研究对象,采用调查问 […]
农牧户生计的抗逆力研究 07月17日
【摘要】作为贫困研究中重要维度的生计问题一直以来备受关注,并逐渐成为农村地区贫困治理的重点和难点。近年来,随着减贫研究相关理论的丰富和加深,学术界开始以脆弱性为切入点来审视和分析贫困地区的生计可持续问题。从学术界已有的研究来看,当前贫困地区的脆弱性研究多侧重于脆弱性本身的研究而忽视了脆弱性-抗逆力的综合分析研究,从脆弱性与抗逆力角度共同出发的相关文献资料较为缺乏。基于脆弱性与抗逆力两者存在着不可分 […]
县级广播电视大学教学现状及改进研究 07月17日
【摘要】随着我国教育的不断发展,技术应用的不断升级,新世纪对于传统教学课程改革以及发展创新性教学管理模式,已成为目前开放性教育学校,特别是广播电视大学在发展过程中需要解决的问题。随着信息化的发展,广播电视大学已从城市中心发展到县级区域,并赋予新的内容,促进当地教育的发展。在这个背景下,以“素质教育”和“实用技术”为目的,电视广播大学以其特有的开发式教育模式成为现代教学的一种新形式。本文 […]
农区工业化发展路径研究 07月16日
【摘要】农区工业化问题是我国广大农业地区十分关注的问题,如何在不牺牲粮食和农业,环境和生态的基础上实现农区的工业化,是农区各级政府需要思考的重大战略性问题。部分农区实施了以现代农业的发展促进工业发展,以工业发展反哺农业发展的措施,取得了一定成绩,但仍有大多数农区找不到工业化的路子。一些农区率先趟出了一条农业化路子,促进了该地区经济社会的发展。文章剖析了浚县王庄镇作为一个传统农业区在加快推进工业化过 […]
有限公司股权转让的章程限制研究 07月16日
【摘要】有限公司因其规模小,股东人数少,受到了广大投资者的青睐,已经成为现代经济中必不可少的的一部分。由于涉及到股东的根本利益,有限公司股权转让的限制问题一度成为法学界讨论的热点,并成为公司实践中较易引发纠纷的问题之一。其人合兼资合的双重属性,决定了我们在保障股权转让自由的同时,还应当对其施加一定程度的限制。虽然我国2005年修改后的《公司法》在此基础上做了较大幅度的提升与改进,对于限制股份转让的 […]
微课程在高中生物学教学中的设计和开发 07月16日
【摘要】在知识爆炸的时代,在计算机技术与互联网技术的快速发展与普及的背景下,人们的交往方式和知识的传播方式发生了翻天覆地的变化,以“微博”为代表的新兴媒体迅速崛起,这一改变对教育领域产生了巨大的影响。非正式学习和微型学习倍受欢迎,在线教育也蓬勃发展,这对传统的课程形式提出了挑战。知识的传播不再是繁冗、固定,而应该精简、多样化,要使学习者能在短时间内掌握大量的内容或者技能。在此要求下,微课程应运而生 […]
玛咖组织培养再生系统的建立及组培苗遗传稳定性的分析 07月16日
【摘要】玛咖(LepidiummeyeniiWalp.)是原产于秘鲁安第斯山脉(海拔3500m以上)的珍稀高山药食两用植物,不仅含有丰富的蛋白质、人体必需氨基酸、多种矿物质(K、Ca、Fe、Zn)和多种维生素(VB1、VB2、VC)等营养物质,而且含有玛咖生物碱、芥子油苷与甾醇类等次生代谢活性成分。大量研究表明玛咖具有提高生育力、改善性功能、调节内分泌、增强免疫力、抗氧化、抗压力、抗疲劳和抗癌的作 […]
蚬壳花椒种子的人工萌发及其生理生化机制研究 07月16日
【摘要】蚬壳花椒(ZanthoxylumdissitwnHems1)隶属芸香科(Rutaceae)花椒属(Zanthoxylum),是我国珍稀木本药用植物,其根、茎、叶、果实均可入药,能祛风活络、散瘀止痛、解毒消肿。国内主要用于制造妇科用中成药。近年来,由于国内相关中成药生产规模扩大,而蚬壳花椒种子自然萌发率低,且生长速度慢,导致蚬壳花椒自然资源日渐贫乏,不能满足相关药厂需求。因此本研究采用经过3 […]
高中生物教学中渗透心理健康教育的研究 07月16日
【摘要】高中生正处于生理和心理急剧发展变化的关键时期,很容易受到外界各种因素的影响,从而产生各种心理问题。在高中阶段进行心理健康教育,解决学生心理健康问题,促进学生心理健康发展,提高学生心理素质,已成为亟待解决的现实问题。高中学业负担繁重,课时有限,课堂是学生学习的主阵地,学生各种素质的培养和提高,绝大部分都在课堂中完成,所以在高中生物教学中渗透心理健康教育是必要的和可行的。本课题运用文献研究法、 […]


