基于意象图式的语义理解模型研究 07月21日
【摘要】在自然语言处理领域,语义的表示方法一直是研究的重点和难点。语义表示的研究对于自然语言处理中的许多应用领域具有重要的意义,包括信息检索、机器学习、文本生成和自动问答等。当前,语义形式化存在种种困难,包括:推理的深度不能预测,形式化时定义原子命题的底线困难,概念化造成语义粒度趋于固定等。许多语言问题的出现和解决都涉及整个言语机制的内在特性,对语义的表示方法的探讨应该超过经典语言学、计算语言学的 […]
中国英语学习者惯用表达的认知和产出研究 01月07日
【摘要】在中国,很多高水平的英语学习者在掌握了大量的词汇和语法规则后,仍然很难用英语交流。然而,五、六岁的母语初学者只掌握了非常有限的词汇和语法知识,却能够用英语流利的交流。一些学者认为,其原因在于与母语学习者相比,二语学习者没有掌握足够的惯用表达,如果二语学习者能够掌握足够的惯用表达,他们的交际能力将会得到很大的提高。为了了解中国英语学习者惯用表达的掌握情况,本文对194名英语学习者惯用表达的认 […]
大学英语课堂教师语码转换现象研究 07月01日
【摘要】语码转换是双语研究中一个热点问题,国内外的许多语言学家已经从社会语言学、会话分析、语用学和心理语言学等不同角度对其进行了大量研究。在现实的外语课堂教学中,不可避免地存在有语码转换现象,对此不同的学者持有不同的看法为了进一步研究大学英语课堂教师语码转换,本文对吕梁学院大学英语课堂教师语码转换进行了包括课堂观察及录音,访谈方法在内的定性和定量研究,描绘了教师使用语码转换的情况并试图主要结合克拉 […]
基于消费者责任认知的食品安全问题研究 11月24日
【摘要】食品安全问题一直是我国社会各界关注的焦点,如何避免问题的频繁发生,保障广大消费者的根本利益,已成为社会发展的主要课题之一。近些年,虽然我国加大了对食品安全的关注力度,但仍不能有效遏制该类问题的发生。作为本研究的主要研究方法,结构方程(StructuralEquationModeling,SEM)的优点在于将不易识别的潜在变量设定为观察变量,进而考察观察变量间的关系,因此结构方程模型作为主要 […]
肺癌患者手术知识认知需求调查分析 09月17日
【摘要】目的探讨肺癌患者对手术相关知识的认知需求,为术前宣教、访视及术中护理提供循征依据。方法按照纳入、排查标准筛选112例肺癌准备手术患者,应用自设手术知识认知需求问卷及焦虑自评量表(SAS)调查。结果问卷有效回收率为95.56%,88.79%肺癌手术患者对各条目的认知需求率≥70%,不同认知需求率患者不同时段的SAS焦虑评分差异有统计学意义(P<0.05)。结论肺癌患者对手术相关知识认知 […]
基于逻辑方法的粒化理论 06月01日
【摘要】人类的思维并不是纯数学的,自然语言是思维的载体。随着信息科学和技术的发展,各领域中信息总量不断扩充,信息组合的复杂度进一步增大,造成数据分析、数据推理和数据查询等方面的极度困难。这使得模糊信息技术快速发展,模糊信息中包含大量的不确定性。本文从人类的认知过程原理出发,通过对人类认识过程的分析,找到那些影响人类认知活动的因素。信息粒就是人类认知过程中最基本的单元,通过对粒的概念的理解及运算,使 […]
普通话早期儿童方位词习得个案研究 04月29日
【摘要】方位词是用来表达时间和空间范畴的最常见的语法手段,而且是使用频率极高的一类词。本文分为空间和时间两方面,对一名儿童(1;0—5;0)习得方位词的情况进行了具体分析,描述该儿童方位词发展的面貌,总结儿童方位词习得机制,并试图做出合理解释。本文共分为七章:第一章:引言。从方位词本体研究、儿童方位词习得研究两个方面,对方位词的研究现状进行了综述,简要介绍了本研究的选题缘由与意义,并说明了本文的研 […]
新疆职业院校维吾尔族学生体型认知及相关行为分析 03月07日
【摘要】目的了解新疆职业院校维吾尔族大学生体型自我认知及相关行为现状,为制定相应健康教育方案和措施提供依据。方法分层整群抽取新疆工程学院、新疆职业大学、乌鲁木齐职业大学3所职业院校的大一和大二年级1364名维吾尔族大学生,采用中国青少年健康危险行为监测问卷进行调查。结果维吾尔族大学生中有50.1%的男生能够正确判断自己的体型,有29.5%的女生能正确判断自己的体型;对自己体型判断偏重的女生占65. […]
碎片化学习中的认知障碍问题研究 01月17日
【摘要】碎片化学习以学习时间变得更可控更灵活;分割后的学习内容变得更容易获取;碎片内容的学习时间短,更容易维持学习兴趣,知识的吸收率会有所提升等方面的优势,已成为年轻人所推崇的新型学习方式。计算机网络技术,尤其是手机移动技术的飞速发展及应用功能的不断扩展也为这种学习方式提供了强有力的技术支持。但是在碎片化学习中,由碎片化学习所引发的认知障碍问题也开始受到关注。认知是通过学习、记忆、语言、思维、精神 […]
英汉奥运项目名称对比研究:认知与功能视角 12月19日
【摘要】体育运动与人类的日常生活关系密切,自古以来便备受关注。作为促进文化交流并吸引了全世界目光的盛会,奥林匹克运动会比赛项目已多达三百多项。人类通过自身经验认识世界和描述世界,体育运动项目名称中包含着不同民族人民对社会的认知过程,并且体现了英汉两民族之间的认知差异。国内外学者在研究各项体育运动的同时,给予体育运动项目名称越来越多的关注。英汉奥运会项目名称主要由名词、复合名词和名词短语充当,这些名 […]