【摘要】伴随着我国城镇化进入深水区,学前教育发展的重点转移到农村,努力提高农村学前教育普及程度又是今后学前教育发展的重心。其后,我国地方各级政府也制定了相关落实政策,例如河北省就提出,至2020年该省要基本普及学前教育,学前三年毛入园率要提高到75%。我国农村学前教育推进工程试点工作也逐步展开,重点支持乡镇及人口较多的村建设幼儿园。县级政府是发展学前教育的实施主体,本文以河北省徐水县为例着重探讨县 […]

【摘要】学前教育是终身教育的首要阶段。但长久以来,学前教育作为基础教育有机组成部分的地位被淡化,另一方面,幼儿“入园难、入园贵”的教育问题却不断凸显。因此,突出学前教育的重要性,加强对学前教育的研究,寻求入园难与入园贵的症结与出路,日益成为教育研究的热点主题。2010年国务院明确提出将学前教育纳入公共服务体系,这说明学前教育是政府应该提供的基本公共服务,而有效供给是政府提供公共服务的目标与评价维度 […]

【摘要】随着经济社会的发展和人民生活水平的提高，优质的学前教育已经成为大众的普遍需求，特别是《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（2010-2020）颁布实施以来，幼儿教师的师资培养问题更是引起了社会的深切关注。对于中职学校学前教育来说，如何培养一批德行兼备，具备良好的职业道德和专业技能，促进学前儿童身心全面健康发展的人才，让学前儿童接受高质量的学前教育，让“入学难”的问题得到切实解决，成为目前中 […]