【摘要】历史漫画具有形象性、趣味性、知识性等特点,可以较直接地展现历史发展的面貌,对于历史教学来说,是一种比较新颖的教学资源。初中生处于形象思维阶段,思想活跃,历史漫画幽默、讽刺,符合学生心理特征,并且在中考试题中也越来越多地出现了漫画试题。所以在初中历史教学中,漫画作为一种直观教具在历史课堂中越来越受到教师的重视。初中历史漫画教学的特点主要是直观地反映历史现象、形象地解决历史教学问题、幽默地还原 […]

【摘要】对青少年进行爱国主义教育是非常重要的,这也是我们党和国家一直以来都很重视的,是社会主义文明建设的战略任务,而且是长期的。而综观社会所有学习场所,学校是学生进行爱国主义教育的最主要的场所。在学校,学生可以通过各个学科,很多途径进行爱国主义教育,但是相对而言,历史学科是一门综合性的学科,在时间上,它纵横古今；在空间上,它囊括中外,所以它具有得天独厚的优势。我们要充分展现知识教育与思想教育的一致 […]

【摘要】近年来伴随着新课程体系的改革,高中历史教学法的改革也不断受到大家的关注。许多研究者都期望通过改进高中历史教学方法,在实现预定的教学目标的前提下,能够对学生的思维方法、学习能力等综合素养进行提高。但是目前绝大多数教学理念都没有融入当前较新的史学理论发展的成绩和史学研究的成果。中学历史教学与史学研究较为分离。本文在吸收史学界较新的理论成绩和研究成果的基础上,探索对高中历史教学的理念改革,而提出 […]

【摘要】陈忠实以其“但问耕耘,不问收获”的沉潜心境,历经3年之久创作出了堪称“垫棺之枕”的厚重之作《白鹿原》,震撼了当代文坛,一跃成为当代极具影响力的作家之一。也正因如此,当今文学界出现了这样一种现象：谈及陈忠实只知《白鹿原》。虽然《白鹿原》在陈忠实的整体创作中具有不可替代的重大意义,但是《白鹿原》的诞生并不是从天而降,它离不开陈忠实清醒而睿智的“突破”精神,离不开他“寻找属于自己的叙述”的艰难探 […]

【摘要】在当今科学技术逐步向着综合化发展的大环境下,不同学科之间的联系日趋紧密,不论是高等教育中综合学科的数量的与日俱增,还是基础教育学科交叉教学研究探索的逐步深入,都从不同侧面反映出跨学科在教育领域的突出地位。学科交叉教学和跨学科研究都是在跨学科这个大概念中向着不同方向的延伸和发展,如果说跨学科研究是跨学科的先行者,那么学科交叉教学就是践行跨学科的启蒙者,它们之间无论在内容上还是方法上都有诸多相 […]

【摘要】职业决策是大学生步入社会之前的一个非常重要的决策,会影响到他们以后的职业生涯发展和生活。因此大学生的职业决策研究一直以来都受到重视,但是以往研究较多集中在职业决策效能、职业决策困难等这些前因或结果变量的研究,而较少的研究职业决策过程。本研究将职业决策看作一个信息加工的过程,研究大学生职业决策过程变量。拖延现在已成为大学生群体乃至更多其他群体的通病,对有些人来说,拖延已是他们人格特质的一部分 […]

【摘要】韩南,原为新西兰人,现为哈佛大学教授,是美国研究中国古典文学最有成效的海外汉学家之一。1950年韩南考入英国伦敦大学,开始研究中国文学,并以《金瓶梅》为其博士论文的研究对象。韩南后来的研究领域主要集中于对中国白话小说的研究,对清初作家李渔的研究,对中国19世纪近代小说尤其是晚清言情小说方面的研究,以及对现代文学的部分研究。第一章主要论述韩南中国古典文学研究的叙事学方法和成果,集中于对早期白 […]

【摘要】改革开放以来,农民工成为一支新型劳动大军在城市社会中迅速崛起,且其数量与规模持续扩大。随着经济社会的不断发展与城镇建设的不断深入,农民工市民化成为中国现代化建设中的必然趋势。农民工转化为市民的关键正是使其拥有相应的社会保障,然而我国当前农民工社会保障存在缺乏针对性、参保有限、转接困难等诸多问题,究其根源是基于我国固有的城乡二元户籍制度而衍生的有差别、碎片化的社会保障制度。整体性治理理论正是 […]

【摘要】近年来,党中央、国务院对社会管理体制机制创新工作给予了高度重视,有关社会矛盾的研究是社会管理创新工作的重点之一。社会矛盾化解机制的研究既是当前社会现状的迫切需要,也是社会管理创新工作的必然要求。随着网络技术的进一步发展,社会化媒体工具迅速普及。由于其具有即时、互动等特性,许多网民都选择在社会化媒体平台上表达自己的意见,这当中反映出的各类社会矛盾具有一定的代表性,值得政府部门及时关注并解决。 […]

【摘要】现代五项运动目前在我国还不是一个热门运动项目,尽管我国运动员已经获得过世界现代五项锦标赛的冠军,但大众对该项目的了解并不多,关注更少。从全国竞技水平历史进程来看,湖北现代五项队并不是强队,从项目普及来看,现代五项运动在湖北基础比较弱,但就是在这样的环境中,经过两个周期的努力,湖北五项队在第十二届全运会上脱颖而出,夺得银牌,成为全运会上的一匹黑马。本文通过查阅文献资料,对前人研究进行梳理归纳 […]