从乔治·斯坦纳的阐释学翻译观看译者主体性

从乔治·斯坦纳的阐释学翻译观看译者主体性

作者:师大云端图书馆 时间:2016-05-31 分类:参考文献 喜欢:2790
师大云端图书馆

【摘要】译者在翻译理论研究的漫长历史中曾长期处于边缘地位,其地位一直未得到充分重视。翻译“文化转向”的出现,改变了这一局面。译者在翻译活动中的主体性作用逐渐成为译学研究的热点问题,受到众多学者的关注,阐释学就是其中的一个重要研究视角。本文以乔治·斯坦纳提出的“阐释的运作”,即翻译的四步骤理论为理论基础,通过对李继宏翻译的《追风筝的人》简体中文译本进行分析,尝试将译者主体性这个较为抽象的概念分解到“信任”、“侵入”、“吸收”和“补偿”四个具体的翻译步骤中进行较为系统的探讨,以期对译者在翻译活动中的主体性作用获得较为具体的认知,并通过详细的文本分析总结出影响译者主体性发挥的主客观因素,以及这些因素是如何在翻译的四个步骤中影响译者主体性发挥的,并对畅销小说《追风筝的人》的翻译研究提供新的研究思路和一定的参考价值。本论文首先对“文化转向”之后,国内外学者对译者主体性这一课题的研究进展进行了较为详细的阐述和梳理,介绍了本文的阐释学理论依据,着重探讨了斯坦纳的翻译四步骤理论及其在译者主体性研究中的应用。随后,通过对《追风筝的人》的中英文文本进行微观对比,就译者在翻译的四个步骤中表现出的主体性进行了分析和探讨。最终得出结论:译者在翻译实践中发挥主导性作用,其主体性的发挥受到自身语言基础、文化背景、意识形态以及读者定位等因素的影响。
【作者】赵凡;
【导师】蒋童;
【作者基本信息】首都师范大学,外国语言学及应用语言学,2014,硕士
【副题名】以李继宏译《追风筝的人》为例
【关键词】译者主体性;阐释的运作;追风筝的人;

【参考文献】
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