【摘要】我国是一个多民族的国家,少数民族的教育发展关系到我国现代化建设的全局,而少数民族师资队伍的建设是提高民族素质、发展民族教育的关键。但是民族地区的基础教育受到自然和社会环境的多重影响,与汉族聚居地区相比,这些地区基础教育更具有基础薄弱、投入较低、发展缓慢等特点。在师资队伍建设过程中,还存在许多问题和困难,需要研究解决。本论文对苏尼特右旗蒙古族小学师资队伍状况实地调研,搜集了大量的资料,深入了 […]