【摘要】在复杂的语言学习中，学习者不断接受着语音、词汇、语法、语用及文化等方面的新信息。对于中国英语学习者来说，学习者习惯将遇到的新信息与汉语进行对应。而英汉两种语言在诸多方面的差异容易给学习者带来理解的模糊与偏差；面对这样的模糊现象，高歧义容忍度者在认知和情感上不易被歧义所干扰，善于接受和应对新事物，善于在学习中不断尝试。语言学习包含诸多方面，其中阅读是语言学习重要技能之一，也是一种重要而复杂的 […]