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“博洛尼亚进程”研究及其启示 06月03日

【摘要】欧洲是西方现代意义上大学的发源地。上世纪中叶后,欧洲面临着欧洲政治经济一体化、世界高等教育国际化、美国取代欧洲成为世界高等教育的中心等问题,为应对这些问题实现更深意义上的欧洲社会融合,1999年欧洲29个国家的教育与文化部长在博洛尼亚联合签署声明,提出了建构欧洲统一的高等教育体系,共同推动了“博洛尼亚进程”。这无疑对整个欧洲高等教育与世界高等教育接轨,从而更好地实现欧洲高等教育现代化、国际 […]