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古代蒙学教材中榜样教育的历史演变及其特征 06月30日

【摘要】中国是一个重德的国度,以“礼仪之邦”的美名著称于世界。受这一价值观的导向,在几千年的发展历程中,传统的教育实践活动以德育为主。在中国古代,强调对人的道德教育要始于人之初,因此,在几千年的历史发展过程中,形成了以蒙学教材为主要内容的德育模式。在传统蒙学教材中,其所倡导的主要德育实践方式则是榜样教育,它是实现德育目标最有效的途径。因此,在中国几千年的德育文化发展的历程中,逐步形成了有特色的、完 […]

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关于当代中国榜样教育的理性探究 05月15日

【摘要】对引领社会进步、形成道德风尚、培育和塑造符合社会主流意识形态的核心价值取向而言,榜样的力量无疑是巨大的。我国的榜样教育曾经在新中国的历史上取得过辉煌的成绩,体现了时代的精神和社会的需要,滋养了几代人的精神家园。但是随着当代中国社会发生的深刻变化,所引发的人们思想形态和思想观念的不断变化,特别是改革开放以来人们思想意识的多元化、接受渠道的多样化、选择取向的实用化和价值观念的世俗化,使今天的榜 […]