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调动学生数学课堂积极性的两种实践方法 06月18日

【摘要】21世纪是一个需要人才的世纪,这里的“人才”并不仅仅是指考试能得高分的“人才”,更强调的是能够左右脑并重、既能够创新又能够实践、还能善于把握机会的“人才”。2010年全国普遍实行了新课程改革,新课标的总目标指出:要让学生能够通过在数学课堂上的学习取得并掌握适应社会生活,乃至进一步发展所需要的数学知识(如数学事实、数学活动经验等等)和基本的思想方法与应用技能,使得学生能够具有初步的创新意识和 […]