【摘要】教师拥有教师教学自主权是教师开展教育教学工作的必要条件和前提，这是教育学界的共识。拥有教师教学自主权有利于保障教师社会地位和学生的受教育权。同时对教师职业发展以及教育教学质量的提高有很大帮助。关于权利问题的讨论在经济学领域都是建立在事务交易属性和特定的情景基础之上。因此，对于高中教师教学自主权的认识也要与新课程标准下高中教学基本特征相一致。同时还要重视高中教学在国民教育体系的位置。因此从教 […]